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(江苏专用)2018-2019学年高中历史 专题七 苏联社会主义建设的经验与教训 第2课 斯大林模式的社会主义建设_图文


专题七 苏联社会主义建设的经验与教训
第2课 斯大林模式的社会主义建设道路

学习目标
学测要求 1.了解“斯大林模式”在经济方面的主要表现。
“斯 2.认识“斯大林模式”在经济实践中的经验教训。

内容索引

基础认知 学习思考 深化探究 核心突破 巩固练习 随堂反馈

基础认知 学习思考

一、斯大林的工业化之路 1.背景 (1)1924年,列宁逝世, 斯大林 成为苏联的主要领导人。 (2)1925年的苏联仍是一个只能依靠从国外输入机器装备的落后 农业国 。 (3)斯大林领导时期,苏联仍处于 资本主义 包围中。 2.方针 1925年12月,联共(布)十四大正式提出了实现社会主义 工业化 的方针。 3.建设 (1)1926~1928年,对原有工业企业进行改建扩建并新建了几千家企业。 (2)1928~1932年,实施高速优先发展重工业的第一个五年计划。

4.成就 (1)1937年,实现了国家工业化,并形成了比较齐全的工业体系。 (2)国民经济结构发生了改变,到1937年,工业在工农业总产值中的比重 占优势地位。 (3)工业总产值到1937年已跃居 欧洲 第一位、世界第二位。
误区警示

二、农业全盘集体化 1.方针:为了引导农业小生产者走上社会主义道路,1927年联共(布)十五 大提出了农业逐步集体化的方针。 2.实施:从 1929 年下半年起,全国各地的集体化运动一哄而起。1932年, 苏联宣布“完成全盘集体化”。 3.影响:农业集体化的实现为解决 工业化急需的粮食、原料、资金等创造 了便利条件;但其实施主要是为了配合国家的工业化,并未促进农业生 产力本身的发展。
思维点拨

三、斯大林模式 1.形成标志—— 1936年苏联新宪法制定,宣布苏联的社会主义已经基本建成,标志 着斯大林模式的确立。 2.特征 (1)经济 ①高度集中的计划经济,是一种高度集中的国家 指令性计划经济模式。 ②国家对经济直接管理,排斥 市场调节。 ③优先发展 重工业 。 (2)政治方面:国家的权力高度集中于党,党的权力高度集中于中央,党中央的权 力高度集中于总书记。 (3)思想文化方面:思想问题和学术问题主要靠行政干预手段管理。

3.对斯大林模式的评价 (1)经济方面:斯大林模式使苏联得以集中全国的人力、物力和财力来解 决刻不容缓的难题,一度推动了苏联 社会生产力的发展;但从长远看,这 种模式存在着明显的弊端,使经济发展失去动力。 (2)政治方面:斯大林模式保证了党对新生政权的领导,一定程度上维系 了政局的稳定;但这种模式使社会主义民主和法制遭到严重破坏。 (3)思想文化方面:这种模式导致个人崇拜之风弥漫于苏联党内外,文化 创造力受到了极大的压制。
思维点拨

深化探究 核心突破

主题 斯大林模式 1.苏联的工业化道路 史料一 斯大林在论述苏联工业化时说:“没有重工业就无法保卫国家, 所以必须赶快发展重工业,如果这事做迟了,那就要失败。” 史料二 苏联工业化开始时,农民不但要缴纳直接税和间接税,还要低 价出售农产品和高价买进工业品,价格剪刀差使资金从农业流向工 业……结果,农业生产遭到了严重破坏。
——《斯大林时期苏联工业化的理论和实践》

思考 (1)斯大林强调苏联优先发展重工业,就外部环境而言,主要原因 是什么? 提示 当时苏联处于资本主义包围之中,优先发展重工业,有利于提高 综合国力和加强国防建设。 (2)根据史料二,谈谈你对苏联工业化政策影响的认识。 提示 史料表明苏联牺牲农业来实现工业化的政策。这种政策促进了工 业发展,加快了苏联工业化进程,但严重挫伤了农民的生产积极性,造 成农业落后,国民经济比例严重失调。
提示

2.特点 史料 “斯大林模式”是一个以国家为核心的高度集中的行政命令、计 划管理体制,它限制了商品货币关系的发展,否定了价值规律和市场机 制的作用,用行政命令甚至粗暴的手段管理经济,把一切经济生活置于 指令性计划之下。 思考 史料反映出斯大林经济体制有何特点? 提示 用行政命令管理经济,实行计划经济。
提示

3.影响 史料一
史料二 在苏联,1928年的1公担稞麦可分别交换35米印花布、75公斤砂 糖,到1952年只能分别交换1.5米印花布、0.9公斤砂糖;1953年,谷物的 义务交售价格仅为成本的10%。——《中学历史教学》

思考 史料一、二反映斯大林时期苏联经济建设存在什么问题? 提示 史料一中的柱状图反映苏联片面发展重工业,导致国民经济比例 严重失调。 史料二反映斯大林时期牺牲农民利益为工业化积累资金的特点。
提示

? 史论总结 “斯大林模式”的形成原因、特征及教训 (1)原因 ①根本原因:苏联的小农生产占优势的社会经济结构,经济文化落后。 ②客观原因:过渡时期阶级斗争激烈,缺乏社会主义建设经验,帝国主 义包围下险恶的国际环境以及战争的危机感。 ③主观原因:斯大林对党内斗争的激进处理方法以及理论上的失误。 ④历史原因:长期的封建专制遗留下了大量的个人专断和个人崇拜的残 余。

(2)特征 ①在生产资料所有制形式上实行单一的公有制。 ②在经济管理体制上实行高度集中。 ③在经济建设指导方针上主张优先发展重工业。 ④在农业社会主义改造上实行农业全盘集体化。 ⑤在按劳分配的具体形式上实行工资加奖金。 ⑥在无产阶级专政形式上实行苏维埃体制。 (3)教训 ①制定政策时一定要坚持生产关系适应生产力发展的原则。 ②坚持可持续发展战略,农、轻、重按适当比例平衡发展。 ③制定农业政策时必须考虑农民的利益。 ④计划和市场都是发展经济的手段,必须结合起来。

深化提升
列宁与斯大林向社会主义过渡的比较 1.过渡方式的区别 在列宁领导下,找到了利用商品货币关系发展生产,向社会主义逐步过渡的正确 途径;到斯大林时期取消了新经济政策,从而取消了应有的经济手段,单纯利用 行政手段,最终形成高度集中的经济行政体制。 2.过渡思想的对比 列宁的逐步过渡是正确的,是落后国家过渡到社会主义的正确道路;斯大林在很 大程度上背离了这一思想,过分强调生产关系的变革,采取优先发展重工业的道 路,造成农业和轻工业的长期落后,国民经济各部门的比例失调。

巩固练习 随堂反馈

1.1928年,苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设两个钾矿矿井,一个由苏

联自主建设,另一个由德国公司负责。这反映出苏联在工业化初期

A.缺少基本的技术基础

B.突破了计划经济指令的制约

C.依赖外资建设重工业



D.采用新经济政策的某些做法

解析 新经济政策允许外国资本家经营部分国有企业,符合材料中“另

一个由德国公司负责”,所以选D。

苏联在工业化初期具有一定的技术基础,没有突破计划经济指令的制约,

A、B说法不符合史实。

C说法夸大了材料中的内容。

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解析 答案

2.(2017·江苏连云港学业水平模拟)学者莫斯统计,(苏联)从1927到1933年

间,高等教育招生(往往是技术学院)增加了3倍,其中工人阶级家庭出身

的学生人数从总数1/4增加到了1/2。这一现象的出现是由于

A.农业集体化的推动 C.与美争夺世界霸权



B.工业化建设的需要

D.经济危机趋于缓解

解析 根据材料“1927到1933年”“技术学院”可知,斯大林执政期间,

片面发展重工业,培养工业技术人才,故B项正确。

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解析 答案

3.苏联史专家闻一评价斯大林时,认为他一定要以动员的方式来达到自己

的目的,一定要让社会自我牺牲地为苏联效劳。下列属于“社会自我牺

牲”发展苏联的策略是

A.新经济政策

B.管理权下放原则

C.物质利益原则

√D.农业集体化政策

解析 新经济政策尊重苏联全体人民利益,与题意不符,故A项错误;

管理权下放在斯大林时期没有出现,故B项错误;

物质利益原则出现在列宁时期,故C项错误;

苏联通过农业集体化政策让苏联农民牺牲利益以促进工业化实施,故D项

正确。

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解析 答案

4.有学者说:“苏联制度的设计用意,在于尽快将一个极落后,开发度极

低的国家,早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率,极

其浪费,但毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者

A.赞同列宁的新经济政策

B.客观评价了战时共产主义政

√策

C解.认析为斯题大干林所模说式的有是合苏理联之制处度,并不是苏俄D,.否所定以赫排鲁除晓A夫、改B革两的项必;要性

再者材料评价的是苏联的工业化之路,并非改革,所以此题的正确答案是

C项。

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解析 答案

5.苏联时期,曾流传一则笑话:一个美国代表团访苏,参观“伟大的建设

成就”。陪同的苏联官员得意地说:“到下一个五年计划时,每个苏联

家庭都可以拥有一架私人飞机!”美国人惊讶:“你们要飞机干什么

呢?”苏联官员说:“当然有用啊……譬如我在莫斯科听说列宁格勒开

始供应面包了,我可以马上开着飞机赶去排上队。”造成当时苏联家庭

要“开着飞机”赶去“排队”买面包的主要原因是

A.长期战争严重破坏社会经济 B.战时共产主义政策导致食品短缺

√C.片面发展重工业的消极影响

D.严重的自然灾害导致粮食减产

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解析 答案

6.阅读下列材料,回答问题。 材料一 战时共产主义政策与新经济政策内容比较
内容 战时共产主义政策

新经济政策

农业 实行余粮收集制

实行固定的粮食

工业 全面推行工业国有化 允许本国或外国资本家经营

商业 取消自由贸易

允许自由贸易

分配 平均主义实物配给制 123456

实行按劳分配

材料二 斯大林认为社会主义只能实行计划经济;社会主义只能允许两种 公有制形式的存在和发展;社会主义所有制越公就越优越;以重工业为中 心的工业化道路就是社会主义区别于资本主义的工业化道路,加强党的领 导就是一切权力越来越集中于党,社会主义越发展阶级斗争越尖锐。
——《苏联的共产主义》
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(1)根据材料一表格提供的信息,请你指出新经济政策最主要“新”在哪 里。结合所学知识,分析苏联推行新经济政策的背景。 答案 “新”表现在利用商品货币关系、市场发展经济,逐步过渡到社会 主义。 背景:国内战争结束后,苏俄继续执行战时共产主义政策,引发了严重的 经济和政治危机。 解析 前一问要抓住“允许……资本家经营”“自由贸易”等信息,对比 概括即可;后一问要联系所学知识归纳;

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解析 答案

(2)根据材料二和所学知识,概括斯大林模式在经济上的特点,并对其历 史影响作出简要评价。 答案 特点:实行单一的公有制和计划经济;优先发展重工业。

评价:在较短时间内实现经济的快速发展,为反法西斯战争的胜利奠定了

物质基础。但是,片面发展重工业,导致农业和轻工业长期落后;牺牲农

民利益,农民生产积极性不高;压制了地方和企业的积极性;是苏联解体

的重要原因。 解析 前一问应注意在经济方面对材料进行分层归纳,如“只能”“只能 允许”“以……区别于……”等;后一问结合所学知识回答;

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解析 答案



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