您现在的位置:首页 > >

2019精选教育年秋九年级语文上册同步练习:第五单元小专题 口语交际:学古说今.doc


小专题 口语交际 学古说今 1.语文综合实践。 学生会举办以“学礼效古贤”为主题的故事擂台赛,比赛以临时抽题的形式进行。 你抽到了这样的题签(如图),请说出这幅图中故事的名称以及从中悟到的待人接物的道 理。 (1)故事名称:孔融让梨 故事道理:谦让或尊敬长辈的待人之礼。 (2)这次活动中有一个关于“八礼四仪”的主题活动,“八礼”指仪表之礼、仪式之礼、 言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、餐饮之礼,四仪指入学仪式(7 岁)、 成长仪式(10 岁)、青春仪式(14 岁)、成人仪式(18 岁),以此教育引导未成年人强化文明礼仪 素养。请你选取其中一个方面为活动拟写一条标语。(字数不超过 20,必须运用一种修辞) 【示例】①学文明,知礼让;讲文明,树新风。②行车守交规,走路看标志,出游保清 洁,交往讲礼仪。③小草青青,笑意盈盈,君子之道,请您绕行。④邻里团结礼貌谦让,尊 老爱幼家庭和睦。 2.古人有许多人生智慧和经验,不仅给我们留下了各类故事,更是留下了指导意义极大 的名言。为了引导同学们正确交友,学校开展了“有朋自远方来”的综合实践活动,以《礼 记·学记》中的“独学而无友,则孤陋而寡闻”这句话来指导大家。请你完成以下活动。 (1)【引经据典】据说,明朝文学家陈子龙的诗句“丈夫重知己,万里同一乡”,是受 了王勃诗句的启发,而且意思也基本相同,请写出这句诗。 王勃的诗句:海内存知己,天涯若比邻。 (2)【合作探究】班里要出一期以“交友之道”为主题的黑板报,各组负责一个板块。 你所在的 B 组负责搜集有关交友之道的儒家名言,请你依据活动主题和小组搜集到的内容, 仿照下面示例,给你小组负责的板块也拟写一个标题。 【示例】A 组标题:交友之道学先贤,成语典故知多少(注:A 组负责搜集有关交友之 道的成语典故) 你给 B 组拟写的标题是:交友之道有方法,儒家名言告诉你 (3)【与书为友】书本是我们成长的益友。本学期语文教材除了设置《红岩》《平凡的世 界》《钢铁是怎样炼成的》的名著导读环节,还设置了“自主阅读推荐”环节,分别推荐了 沈从文的《湘行散记》、孙犁的《白洋淀纪事》等多部名著。对此,班上的小华同学说:“看 看《红岩》《平凡的世界》和《钢铁是怎样炼成的》就好了,其他的就不必看了,看不完, 中考又不考!”对此,你如何劝说他呢?(不超过 100 字) 【示例】小红,名著是流传许久的经典,是经过时间考验的好书,你细细咀嚼就能品味 出其中的妙处。读书让我们知道了天地间的很多奥秘,而且知道还有更多未知的奥秘。读书 是一件优美的事情。我们不能只为了中考而读书。 3.古人云:“口者,心之门也。”交往中说话的艺术对我们是很重要的,语言表达的技 巧是沟通心灵的桥梁。元代学者许衡一日外出,因为天气炎热,口渴难耐。正好路边有一棵 梨树,行人纷纷去摘梨解渴,只有许衡一个人不为所动。有人问他:“为什么你不摘梨呢? 世道这么乱,管它是谁的梨。”他回答说:“梨虽无主,我心有主。”这则故事启发我们: 做人做事要有所为,有所不为;坚守做人的底线,凡是认为可耻的就不去做,我们要学会自 律和慎独,要坚决抵制不良诱惑。 4.下面的情境中,用语不得体的一项是(C)
学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:“好吧,那我只好
献.丑.了。”作品完成后,你谦虚地对大家说:“写得不好,见.笑.了!”组织活动的老师奖给
第1页

你一件礼物,你对老师说:“谢谢老师,这礼物我就笑.纳.了。”你的书法老师应你之邀参加

了这次活动,你对他说:“感谢您百忙之中光.临.指导!”

A.献丑

B.见笑

C.笑纳

D.光临

(解析:C.“笑纳”用于请人收下自己的礼物,对象误用。)

第2页



友情链接: 简历 面试求职范文 职业规划 自我管理 社交礼仪 76242百科