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合作与竞争作文


合作与竞争作文 (一) 多元文化互相交流、 融合、 发展的今天, 信息储量日益增大, 我们面对更多的机遇与挑战。显示告诉我们,固的孤军奋战、独当一面已变得不再科学,新 的生存法则涵盖两方面:一是竞争,而是合作。 乍一看去,合作与竞争互相抵触。 既然互相竞争又何来合作,既然合作又怎么会产生竞争呢?其实不然。竞争与合作一直是共 存的,在合作中竞争,在竞争中合作才是成功的秘诀。 大家都听过“鹬蚌相争,渔 翁得利”的故事吧!鹬要啄蚌的肉反被蚌夹住。它们互不相让,争锋相对,各自心怀鬼胎, 给了渔夫可趁之机,将它们双双抓住。鹬与蚌都只为谋求各自的利益,相互竞争,你不让我 我不让你。更可笑的是在最后一刻,它们还是因为争红了眼都不愿退一步。一味竞争不能实 现利益最大化,甚至造成两败俱伤。而换个方法,相互信任合作,共同抵御外敌,它们就可 能救对方和自己一命,免于被人擒获的失败局面。竞争离不开合作,合作使竞争持续。 看到鳄鱼,人们常感到惧怕,但却有一种鸟能轻易接近它,甚至“嚣张”地在鳄鱼张开的血 盆大口中跳来跳去。这鸟儿不怕死吗?不,因为它们是一对亲密的合作伙伴。这种鸟使鳄鱼 的专属卫生员,能随时待命。在鳄鱼饱食后,这种鸟能到鳄鱼口中帮它剔除牙缝中的肉末, 防止细菌、寄生虫的寄生,而在替别人打扫卫生的同时,它自己也能填饱肚皮。作为回馈, 鳄鱼会尽职地保护小鸟不受伤害。 自然中, 这种现象称为 “共生” , 相同的还有小丑鱼和海葵、 沙漠中的蝎子与蜈蚣??都是一对对黄金搭档。它们这样的生活习性,不外乎是合作与竞争 的玩味体现。生活在同一个生态圈,它们有着共享、有限的生存资源,所以是竞争者;但它 们能取子之长补吾之短,相互合作,赢取更多的资源、空间,共创双赢局面,它们又是默契 的合作者。它们的成功例子向我们证实,合作与竞争并不水火不容,反而我中有你,你中有 我。竞争因合作而获得更大的成功性;合作因竞争才更快地发展,才能进步。 1+1 >2,因为两份独立的力量相加产生的团结的力量会创造不止是“2”的财富;1=1+1+1+?? +1,一个团体中能同时并存无数个齐头并进的力量。这是竞争与合作的意义。 合作 与竞争作文(二) 在生活中处处都有竞争,有明争,也有“暗斗” 。竞争就像无处不 在的空气, 弥漫在人群中。 有许多人都非常惧怕竞争, 怕在竞争中淘汰; 而我却不这么觉得, 因为正是那些竞争对手使我进步,让我能够看清自身的不足! 我在学习上就有许多 竞争对手:高雪莹、韩如冰、白书玥、孙思宇??他们都在某一方面比我出众,但是我并不 怕他们,反而在学习上让我更加努力。 记得我刚进初中第一次数学测试时,我取得 了一个“开门红”--第一名,而且全班只有我一人上了 95 分,这让我不禁有点飘飘然了,学 习也不太用功了,谁知在第二次考试公布成绩时,我本以为自己胜券在握,可我万万没有想 到我的第一名会被一个名叫高雪莹的女孩夺去了。这对于我无疑是一个莫大的打击,过了好 几天我才振作起来。 在我恢复的过程中,我发觉自己没有从前学习用功了,有许多 简单的题目都能做错,我太骄傲了!真是应验了骄兵必败的道理。当我振作后,我暗自下了 决心,对自己说: “既然你已发觉了自身的缺点,就一定要改正!你已经有了竞争对手,所以 你一定要努力!要清楚,()你不是最棒的!但是,不要怕竞争对手,有了竞争,才会进步! ” 对呀,不要怕竞争对手,有了竞争,才会进步!正是在高雪莹这个竞争对手的激励下,我在 学习方面更下了功夫!终于在第三次数学测试中我再一次赢了她,我却并没有松懈,结果在 第四次测试时我又一次战胜了她! 现在,在数学方面,我又有了新的对手,他就是 我们班那个小男孩--赵思波, 我依然对自己说: “我不怕竞争对手! 我不怕竞争对手! 我??” 在学习方面,我没有韩如冰的英语棒,没有白书玥的阅读量大,没有孙思宇的作文好??但 是,我不怕!这些竞争对手实力虽然比我强大,但是只要我努力,与之竞争时,也一定不会 输! 不仅是在学习方面上,在课外活动方面:弹琴、跳舞、画画,我也有许多竞争 对手,但是我有足够勇气来去面对他们,努力拼搏迎接挑战。我要感谢他们,因为是他们的 出现让我有了前进的动力! 我不怕竞争对手,因为正是这些竞争对手激励着我,使 我学习更热情。 害怕竞争的人们请你们别再害怕, 因为正是竞争使我们的生活变得有滋有味!

所以,别再害怕竞争对手,让我们用正确的心态,公平公正地去竞争吧! 合作与竞 争作文(三) 人类从哪里来?这个古老的问题千百年来困惑着人们的心。



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