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【精】最新高中物理第五章曲线运动专题课竖直平面内圆周运动模型习题新人教版必修2_图文


学习时间 也有“ 马太 效应”!!! 教学资料参考范本 【精】最新高中物理第五章曲线运动专题课竖直平面内圆周 运动模型习题新人教版必修 2 撰写人:__________________ 部 时 门:__________________ 间:__________________ 要解决这 个问题 ,单纯 靠挤时 间是没 用的— —就像 穷人单 纯靠节 约储蓄 无法从 根本上 改变自 己的经 济状况 一样— —我们 必须记 住世界 上有比 时间更 重要的 东西: 效率。 眼睛只 看着时 间,是 无法逃 脱“ 马太效 应” 的陷阱 的。在 管理时 间的时 候,我 们必须 要记住 :每个 人一天 都只有 24 个小时, 再怎么 挤也有 限;但 是时间 利用的 效率是 可以成 倍提高 的,提 升的空 间很大 。当我 们在思 考如果 利用时 间的时 候,首 先要想 到的不 是怎么 样去从 哪里抠 多少时 间出来 ,而是 怎么样 提高现 有的时 间利用 效率。 1/9 学习时间 也有“ 马太 效应”!!! 图 LZ1-1 1.(多选)摩天轮顺时针匀速转动时,重为 G 的游客经过图 LZ1-1 中 a、b、c、d 四处时,座椅对其竖直方向的支持力大小分别为 FNa、 FNb、FNc、FNd,则( A.FNa<G B.FNb>G C.FNc>G D.FNd<G ) 图 LZ1-2 2.荡秋千是儿童喜爱的一项体育运动.图 LZ1-2 为小孩荡秋千 运动到最高点的示意图,下列说法正确的是(不计空气阻力)( A.小孩运动到最高点时,小孩所受的合力为零 B.小孩从最高点运动到最低点过程做匀速圆周运动 C.小孩运动到最低点时处于失重状态 D.小孩运动到最低点时,小孩的重力和绳子拉力的合力提供圆周 运动的向心力 3.如图 LZ1-3 所示,质量为 m 的物体从半径为 R 的半球形碗边 缘向碗底滑动,滑到最低点时的速度为 v.若物体滑到最低点时受到的 摩擦力是 f,重力加速度为 g,则物体与碗间的动摩擦因数为( ) ) 要解决这 个问题 ,单纯 靠挤时 间是没 用的— —就像 穷人单 纯靠节 约储蓄 无法从 根本上 改变自 己的经 济状况 一样— —我们 必须记 住世界 上有比 时间更 重要的 东西: 效率。 眼睛只 看着时 间,是 无法逃 脱“ 马太效 应” 的陷阱 的。在 管理时 间的时 候,我 们必须 要记住 :每个 人一天 都只有 24 个小时, 再怎么 挤也有 限;但 是时间 利用的 效率是 可以成 倍提高 的,提 升的空 间很大 。当我 们在思 考如果 利用时 间的时 候,首 先要想 到的不 是怎么 样去从 哪里抠 多少时 间出来 ,而是 怎么样 提高现 有的时 间利用 效率。 2/9 学习时间 也有“ 马太 效应”!!! 图 LZ1-3 A. B. f v2 R mg+m C. D. f v2 m R 图 LZ1-4 4.杂技演员表演“水流星”,在长为 1.6m 的细绳的一端,系一 个与水的总质量为 m=0.5kg 的盛水容器,以绳的另一端为圆心,在竖 直平面内做圆周运动,如图 LZ1-4 所示,若“水流星”通过最高点时 的速率为 4m/s,则下列说法正确的是(g 取 10m/s2)( A.“水流星”通过最高点时,有水从容器中流出 B.“水流星”通过最高点时,绳的张力及容器底部受到的压力均 为零 C.“水流星”通过最高点时,处于完全失重状态,不受力的作用 D.“水流星”通过最高点时,绳子的拉力大小为 5N ) 图 LZ1-5 要解决这 个问题 ,单纯 靠挤时 间是没 用的— —就像 穷人单 纯靠节 约储蓄 无法从 根本上 改变自 己的经 济状况 一样— —我们 必须记 住世界 上有比 时间更 重要的 东西: 效率。 眼睛只 看着时 间,是 无法逃 脱“ 马太效 应” 的陷阱 的。在 管理时 间的时 候,我 们必须 要记住 :每个 人一天 都只有 24 个小时, 再怎么 挤也有 限;但 是时间 利用的 效率是 可以成 倍提高 的,提 升的空 间很大 。当我 们在思 考如果 利用时 间的时 候,首 先要想 到的不 是怎么 样去从 哪里抠 多少时 间出来 ,而是 怎么样 提高现 有的时 间利用 效率。 3/9 学习时间 也有“ 马太 效应”!!! 5.如图 LZ1-5 所示,某轻杆一端固定一个质量为 m 的小球,以 另一端 O 为圆心,使小球在竖直平面内做半径为 R 的圆周运动,以下 说法中正确的是( ) A.小球过最高点时,杆所受的弹力不可以为零 B.小球过最高点时,最小速度为 gR C.小球过最低点时,杆对球的作用力不一定与小球所受重力方向 相反 D.小球过最高点时,杆对球的作用力可以与球所受重力方向相反, 此时重力一定大于或等于杆对球的作用力 图 LZ1-6 6.如图 LZ1-6 所示,某公园里的过山车驶过轨道的最高点时, 乘客在座椅里面头朝下,人体颠倒,若轨道半径为 R,人体重力为 mg, 要使乘客经过轨道最高点时对座椅的压力等于自身的重力,则过山车 在最高点时的速度大小为(g 为重力加速度)( A.0 B. gR C. 2gR D. 3gR ) 图 LZ1-7 要解决这 个问题 ,单纯 靠挤时 间是没 用的— —就像 穷人单 纯靠节 约储蓄 无法从 根本上 改变自 己的经 济状况 一样— —我们 必须记 住世界 上有比 时间更 重要的 东西: 效率。 眼睛只 看着时 间,是 无法逃 脱“ 马太效 应” 的陷阱 的。在 管理时 间的时 候,我 们必须 要记住 :每个 人一天 都只有 24 个小时, 再怎么 挤也有 限;但 是时间 利用的 效率是 可以成 倍提高 的,提 升的空 间很大 。当我 们在思 考如果 利用时 间的时 候,首 先要想 到的不 是怎么 样去从 哪里抠 多少时 间出来 ,而是 怎么样 提高现 有的时 间利用 效率。 4/9 学习时间 也有“


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